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借力“道德与法治”课堂,有效落实“行规教育”
借力“道德与法治”课堂,有效落实“行规教育”
来源 :教学月刊:小学版(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xielinyun
【摘 要】
:
《浙江省小学生日常行为规范(试行)》针对学生行为养成的日常生活情境,对新时代的学生提出了"与时俱进"的要求。"道德与法治"课堂是落实"行规教育"的重要途径之一,具体而言,
【作 者】
:
邱伟娟
【机 构】
:
上海外国语大学附属浙江宏达南浔学校
【出 处】
:
教学月刊:小学版(综合)
【发表日期】
:
2018年06期
【关键词】
:
道德与法治
行为规范
教育践行
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《浙江省小学生日常行为规范(试行)》针对学生行为养成的日常生活情境,对新时代的学生提出了"与时俱进"的要求。"道德与法治"课堂是落实"行规教育"的重要途径之一,具体而言,可以从习惯养成、内化于心、强化于行三方面入手,使学生将行为规范更有序、自觉、有效地践行。
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