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研究性学习是适应社会发展而出现的一种新的教育理念,其核心是强调一种主动探究式的学习。在引导学生进行研究性学习时,英语教师需要转变角色,充分发挥教师的指导作用,加强预习环节、改进课堂教学、改进作业环节。
高中英语研究性学习的特点及策略
【摘 要】
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研究性学习是适应社会发展而出现的一种新的教育理念,其核心是强调一种主动探究式的学习。在引导学生进行研究性学习时,英语教师需要转变角色,充分发挥教师的指导作用,加强预
【机 构】
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贵州兴义中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年47期
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