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班级作为惟一能覆盖高校全体学生的基层组织,在大学生思想政治教育中发挥着难以替代的载体作用。然而,学分制的施行打破了传统的教学、专业、行政＂三位一体＂的班级模式,赋予了班级不同于以往的职能。在这种情况下,借鉴部队番号制的有关特点对于强化班级思想政治载体作用具有重要意义。
学分制下强化班级思想政治教育载体作用的思考——兼论部队番号制对于学分制高校班级建设的启示
【摘 要】
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班级作为惟一能覆盖高校全体学生的基层组织,在大学生思想政治教育中发挥着难以替代的载体作用。然而,学分制的施行打破了传统的教学、专业、行政＂三位一体＂的班级模式,赋予了
【机 构】
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淮海工学院东港学院,兰州军区政治部
【出 处】
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唐山职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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