【摘 要】
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从上世纪90年代起,随着个人计算机逐步普及,互联网络逐渐成为通信和传递信息的主要通道,教育媒介和教育语言系统也由此产生了相应的发展。艺术教育作为教育中的一个重要门类,
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从上世纪90年代起,随着个人计算机逐步普及,互联网络逐渐成为通信和传递信息的主要通道,教育媒介和教育语言系统也由此产生了相应的发展。艺术教育作为教育中的一个重要门类,其教学手法自然也有所变化。笔者尝试通过对专业艺术学院的教学体系做一个整理,将教学手法和教学方式的变化剥离出来,并加以分析,以
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