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教育新常态下,教务管理创新已经成为建设高水平大学的关键,也是高校教育教学改革的重点,但面对新的时代挑战,如何实现高校教务管理工作的高效生成与实施,成为了目前各大高校亟待解决的问题.对此,本文结合高校教学实际,从三方面入手探讨高水平大学教务管理新方向和发展模式,以期为相关主体提供有益参考.