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根据自身在日常教学中遇到的各类问题,结合体育教学的相关资料、教材等,通过对小学生身心发展的规律及足球游戏的自身特点,分析小学足球游戏中如何贯彻“深度学习”.
小学足球游戏中贯彻“深度学习”的研究
【摘 要】
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根据自身在日常教学中遇到的各类问题,结合体育教学的相关资料、教材等,通过对小学生身心发展的规律及足球游戏的自身特点,分析小学足球游戏中如何贯彻“深度学习”.
【机 构】
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苏州相城区北桥中心小学苏州工业园区星洋学校,江苏 苏州,215000;
【出 处】
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运动精品
【发表日期】
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2019年11期
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