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随着信息技术的飞速发展，计算机教学在教育工作中所占据的地位越来越重要。由于不同的学生之间，对于计算机基础知识的掌握程度，接受计算机基础知识的能力不同，传统的教学模式已经不能适应现代化快节奏的教学需求。而分层次教学法，就很好地解决了学生之间知识水平的差异所带来的教学问题。本文通过对计算机基础课程教学中分层次教学法的应用的讨论，来认识分层次教学法的可行性和具体实施方法，从而使分层次教学法能为计算机基础课程教学带来更好的效果。