【摘 要】
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一直以来,研究学者都忽视了对教师的教学设计能力的深入研究。事实上,在教育事业蒸蒸日上的情况下,要想进一步提高教学质量,除了更新教学观念之外,更重要的是提高教师的教学
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一直以来,研究学者都忽视了对教师的教学设计能力的深入研究。事实上,在教育事业蒸蒸日上的情况下,要想进一步提高教学质量,除了更新教学观念之外,更重要的是提高教师的教学设计能力,做好教学设计。
All along, researchers have ignored the in-depth study of teachers' ability of instructional design. In fact, under the circumstance of a thriving educational undertaking, in order to further improve the quality of teaching, it is more important to improve the teaching design ability of teachers and do a good job in teaching design, besides updating teaching concepts.
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