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“高效课堂”为近年来大力推广的一种新型的教学模式。其关注的重点在于如何实现师生教与学的统一协调:教师在教学过程中 起到引导和启发的作用,调动学生自主学习探究能力、体现学生的主体作用。这就要求教师从教学目标的设定、教学内容的编排、教学方 法的选取、教学评价的实施等方面进行精心的教学设计,从而实现高效进步与高效发展。