【摘 要】
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【正】 一北京师范大学教育系与河南安阳人民大道小学联合进行的“少年儿童主体性发展”实验已有三个半年头了。这三年来,大道小学的教师们除了进行正常的教学外,还带领学生
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【正】 一北京师范大学教育系与河南安阳人民大道小学联合进行的“少年儿童主体性发展”实验已有三个半年头了。这三年来,大道小学的教师们除了进行正常的教学外,还带领学生开展了多种多样的、丰富多采的活动。即使不是同一科目的教师,也能主动地互相听课、评课。每周有固定的时间进行研讨活动。老师们还做了大量的调查工作,掌握学生的第一手资料。教师们还写课堂实录,写教学心得,写新尝试的教学方法和效果,写自己对教学的感受,写每一个学生的点滴进步,写与学生家长的交流……这些教师日记都已成集,成为教师们辛勤耕耘的最好见证。安阳大道
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