【摘 要】
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语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。教师可以利用母语造字法,结合低年段学生认知规律,抓住教材帮助学生识字,并在教学中运用恰当的识字方式,起到画龙点睛的作用,
【机 构】
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江苏省南京市金陵中学仙林分校小学部,
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语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。教师可以利用母语造字法,结合低年段学生认知规律,抓住教材帮助学生识字,并在教学中运用恰当的识字方式,起到画龙点睛的作用,从而打造高效识字课堂。
Language is a basic subject, and literacy teaching is the foundation of the foundation. Teachers can make use of mother tongue language, combined with low-level students cognitive rules, grasp the textbooks to help students literacy, and teaching the proper use of literacy, play a finishing touch, so as to create a highly efficient literacy class.
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