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本文从《幂函数》的教学设计入手,旨在探讨能够更好帮助学生分析、理解、概括学习内容的授课方法。
《幂函数》的教学设计
【摘 要】
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本文从《幂函数》的教学设计入手,旨在探讨能够更好帮助学生分析、理解、概括学习内容的授课方法。
【机 构】
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南京市大厂高级中学,
【出 处】
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中学课程辅导(江苏教师)
【发表日期】
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2012年22期
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