【摘 要】
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在信息时代,电子游戏融入生活的方方面面,但它往往在教育中扮演着不良的角色.本课题探究电子游戏与学前音乐教育相结合的可行性,趋利避害,挖掘电子游戏的优势,提取电子游戏中
【机 构】
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嘉兴学院师范学院 浙江嘉兴 314200
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在信息时代,电子游戏融入生活的方方面面,但它往往在教育中扮演着不良的角色.本课题探究电子游戏与学前音乐教育相结合的可行性,趋利避害,挖掘电子游戏的优势,提取电子游戏中的音乐元素,让电子游戏更好地服务于学前音乐教育.
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