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新课改主张对学生进行全面的素质教育,而学生接受教育的主要阵地是学校,因此,学校要根据自己的实际情况,创建有良好氛围的"书香校园",让学生在养成阅读的好习惯的同时提高自身修养,促进学生综合素质的提高。本文将从"书香校园"的涵义、对于学生综合素质的促进作用以及其创设的途径三方面进行探讨分析。