【摘 要】
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【正】 笔者遇一例眼眶爆裂伤、眼球严重陷没病例,采用进口硅胶片眶底垫衬,一期修复,治疗效果满意。特作如下介绍。患者黄×,男9岁,住院号46856。因被人绑架,用脚踢伤致
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【正】 笔者遇一例眼眶爆裂伤、眼球严重陷没病例,采用进口硅胶片眶底垫衬,一期修复,治疗效果满意。特作如下介绍。患者黄×,男9岁,住院号46856。因被人绑架,用脚踢伤致左眼球陷没,颅脑外伤,于1995年11月10日急诊入院。体格检查:R20次/分,P120次/分,BP10.93/8.53kPa。神志清,心肺听诊正常,头顶
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笔者在教学Pascal语言基础时,以学生喜爱的动画故事《喜羊羊与灰太狼》为情境,精心选择有代表性的基础知识设计了生动形象的典型范例,组织学生开展学习探究活动,引导学生完整
那天，几位师生在群里讨论期中考试的得失，甲说：“下面是胡思乱想、胡言乱语啊。” 刚上Q的乙，没有看聊天记录，猛敲出几个字，紧踩着甲的后脚跟就蹦了进去，突然见到甲的这般文字，本来没有考好的他，此时早已忘记了Q聊中有个“短频快”现象，顿时火冒三丈，“我才上几个字，你为神马说我是胡言乱语？” 文字相撞，立刻迸出了火花；火花迅速蔓延，开始焚烧两人的理智……群里一时间狼烟滚滚，所有的正常交流一下子就中断
目的 探讨组织金属蛋白酶家族成员在人胃癌组织中的表达。方法 应用免疫组织化学（ＳＰ法）和原位杂交（ｃＤＮＡ－ｍＲＮＡ）技术对对４１例人胃癌１７例癌旁组织中的金属蛋白酶ＭＭＰ－２，ＭＭＰ－９及ＭＴ－ＭＭＰ基因表明进行检测。结果 ＭＭＰ－２及ＭＴ－ＭＭＰ蛋白
目的:讨论上转肌麻痹的临床特点和手术效果,阐述该病的手术现点。方法:回顾总结了作者遇到的经手术治疗的13例先天性上转肌麻痹的病例。结果:全部病例采用手术治疗,其中8例眼
基于动态球半径选点法选取构建多项式的样本点,分别采用局部距离比、反距离权重及本文所引进的选权迭代法3种方法,对局部多项式插值结果的准确度与可靠性进行对比分析。结果表明,在无粗差情况下,3种定权方法插值结果相似;而加入粗差后,前2种方法的结果偏离无粗差情况下的插值曲面,而选权迭代法得到的曲面起伏情况与无粗差结果一致。
摘要：课堂教学的时间是有限的，要实现在课堂的有限时间内使学生获得最大限度的知识的收益和思维的拓展，需要每一位信息技术教师对课堂教学做多方面深入的思考和研究。对于信息技术教师来讲,应该思考如何根据学科特点和学生的实际情况，提高学生的学习兴趣、培养学生自主学习能力和创新精神，从而提高教学质量和教学效果，完成教学任务。本文从师生关系、课前教学设计两个方面，探讨如何有效地提高信息技术课堂教学。 关键词：
目的探讨CD44及PCNA在喉癌组织中的表达及其与喉癌组织分化、增殖、浸润、转移,以及生存率之间的相关性,研究它们在喉癌治疗、预后评价中的应用意义。方法应用免疫组织化学方
【正】 我科于1997年11月至1999年11月,对20例鼻中隔偏曲患者,施行鼻中隔软骨回植矫正鼻中隔偏曲手术,取得满意效果,现报告如下。
摘 要：随着时代的进步，如今的社会已经步入了一个全新的信息化时代，这也严格就要求教师需要掌握将信息技术与课程整合的扎实技能，这也成为了整个教育发展需求的必然趋势。本文对信息技术和课程整合的本质、意义以及遇到的一系列问题作了简要的分析和探讨。 关键词：信息技术 课程整合 英语教学 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-2117（2014）04-0117-01 1 信息技术与
信息和网络时代的到来，改变着我们的生活和学习方式，为了适应信息化时代的要求，需要我们掌握必要的信息技术，由此诞生了一门新的课程——信息技术。信息技术是新学科，信息化时代决