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高职专业课教学要求将专业知识与课程思政有机结合起来，以机电一体化设备调试与维护课程为例，将课程思政贯穿于教学设计和实施的全过程，以培养学生新时代大国工匠精神为思政目标，探究专业课程思政的实施路径，实现专业课课堂兼具育人功能，实现思政教育与专业知识的有机统一。
机电一体化专业课课程思政探索与实践
【摘 要】
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高职专业课教学要求将专业知识与课程思政有机结合起来，以机电一体化设备调试与维护课程为例，将课程思政贯穿于教学设计和实施的全过程，以培养学生新时代大国工匠精神为思政目标
【机 构】
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江苏工程职业技术学院
【出 处】
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中外企业家
【发表日期】
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2021年16期
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