【摘 要】
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高等工科教育越来越重视大学生工程实践能力的提升,学科竞赛正是理论与实践相结合的人才培养途径,本文结合笔者在指导工科大学生学科竞赛和工程实践训练过程中的所感所悟,对
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高等工科教育越来越重视大学生工程实践能力的提升,学科竞赛正是理论与实践相结合的人才培养途径,本文结合笔者在指导工科大学生学科竞赛和工程实践训练过程中的所感所悟,对学科竞赛培养模式、工程实践教学的创新之处进行分析总结,凝练的“梯队化”人才培养计划,对提高工科大学生工程实践能力及学科竞赛效果有一定指导及参考意义。
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