【摘 要】
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把乡镇广播电视站收归县级广播电视行政部门管，业内人习惯管它叫“收编”，收编对于夯实中国广播电视系统的基础，扩大中央和地方的广播电视节目覆盖，办好乡镇广播节目，巩固“村村通
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把乡镇广播电视站收归县级广播电视行政部门管，业内人习惯管它叫“收编”，收编对于夯实中国广播电视系统的基础，扩大中央和地方的广播电视节目覆盖，办好乡镇广播节目，巩固“村村通”成果，促进农村两个文明建设，都有着积极的意义。这件事也是国务院广播电视行政主管部门
Township radio and television stations should be put under the jurisdiction of the county-level radio and television administrative department. People in the industry are accustomed to managing it as “compiling” and collecting compilation materials to consolidate the foundation of China’s radio and television system, expand the coverage of radio and television programs of the central and local governments, , Consolidate the achievements of “village through village” and promote the construction of two civilizations in rural areas, all of which have positive significance. This matter is also the administrative department of radio and television under the State Council
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１９８６～１９８９年在河南省芝麻主要产区布置了田间试验。结果表明，每生产１００ｋｇ芝麻种子需要钾素（Ｋ２Ｏ）６．２４～６．６８ｋｇ。不同生育阶段吸收钾素的比例相差很大，钾肥的增产效果也因年份不同而异。缺钾土壤，其速效钾含量低于
摘 要：自从“新课标”的提出，教育改革就一直是学校关注的方面。随着教育改革的发展与深入，小学教育的改革也开始逐步迈向成熟。在小学教育中，最重要的无疑是保留学生的天性，所以素质教育便成为小学教育的主要目标。而在小学语文课堂中，除了教学上要求的知识以外，老师也要注意对学生素质上的培养。小学时期是学生天性最完整的时期，是老师尤为需要注意的时期，所以对素质的提升是必要的。在语文课堂上，老师不应该让语文变成
摘 要：随着我国新课改在教学中的不断深入，高中语文教学正迎来一波全面而积极的改革。而针对高中语文帮助学生获取汉语言知识、培养学生审美情趣的学科特质，笔者认为，在高中语文教学中，尤其在小说阅读教学中，对学生进行审美教育是一项必不可少的内容。本文就来谈谈高中语文小说阅读教学中审美教育的实施策略，以期为未来学生综合素养的建设提供理论基础。 关键词：高中语文；小说阅读教学；审美教育；实施策略 在学生汉
摘 要：随着我国新课改深入发展，教学模式与教育理念得以创新，为提升教学综合质量奠定基础。本文通过对中职语文教学中的差异化策略进行分析，以期为推动我国中职语文教学良性发展，提供行之有效的理论参考依据。 关键词：中职语文；教学；差异化策略 受传统教育理念影响，中职语文教学沿用填鸭式、满堂灌等机械教学模式的现象屡见不鲜，对学生语文知识理解情况、学习需求等个性化学习因素关注极少，降低学生语文学习有效性
摘 要：新课改的实施为教学提出了新的课题，如何适应新课改的要求，提高课堂教学的实效性，提高学生的学习主动性，促进教学成果最大化，成为时下亟待解决的一个问题。 关键词：新课改；高中数学；课堂教学 一、 引言 随着新课改的实施，如何提高高中数学的课堂教学时效、激发学生学习主动性和积极性，变枯燥为有趣，促进教师教学成果最大化，成为眼下的一个热点课题。 二、 提高数学课堂教学有效性的原则 如何提
摘 要：随着社会的发展和经济的进步，人们对于教育事业的关注度越来越高，教育事业的发展也成为影响社会健康运行的重要因素。在目前的生活中，信息化技术已经从各个方面影响人们的行为方式，其对于教育领域带来的变革也不可避免。本文将着重阐述在高中教学领域中，对数函数图像与性质的信息化课堂设计，希望能够切实促进教育领域的发展和创新，也为关心这一话题的人提供参考。 关键词：高中；课堂教学；创新；网络；教学模式；
秘书工作既然是为领导当参谋,就要围绕领导意图开展工作,常常处于被动地位。能否在工作中争取主动?我们在实践中体会到,领导决策不是凭主观臆想而孤立产生的,而是适应客观事
摘 要：对于学生而言，拥有创造性思维不仅是完成高中阶段学习任务的需要，同时也是其未来工作与发展所必备的能力。而在传统高中数学课堂中，教师往往将教学重点放在了提升学生知识水平以及相关素养的提高等方面，在一定程度上忽略了学生创新思维能力的提升，这对于学生的健康成长显然是不利的。因此，教师在开展教学时应该注重方法与策略，重视学生创新思维能力提升，为学生打下结实的基础。本文从把握学生心理、优化提问环节等几
平面向量是高中数学的重要内容,也是高考考查的重要内容之一.高考对这部分的考查常以选择、填空的形式出现,也常与解析几何交汇,题型较稳定,经常以中档题出现.考查的重点一方
摘 要：随着新课改的进行，其对于小学数学教学的要求也更高，要求教师在教学的时候，不能够仅仅简单的教学，帮助学生掌握相关的知识，还要求教师重视学生数学思维能力以及问题解决能力的提高。在这种情况下，小学数学教师想要做好教学，便必须加强对于数学教学的研究，转变以往的教学思想，全面地考虑学生情况，对学生进行引导，让其更好地发现和解决学习中的问题，从而切实提高数学教学的实际效果。 关键词：小学数学；问题解