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一、口语交际教学内容的生活化。口语交际能力是现代公民的必备能力。口语交际教学重在“培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养”(《语文课程标准》)。口语交际教学应选择贴近生活的话题，在具体的交际情境中进行，鼓励学生在各科学习中和日常生活中锻炼口语交际能力。
论口语交际教学生活化
【摘 要】
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一、口语交际教学内容的生活化。口语交际能力是现代公民的必备能力。口语交际教学重在“培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养”(《语文
【机 构】
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浙江省苍南县教育局教研室325800
【出 处】
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教学月刊(小学版)
【发表日期】
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2004年5期
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