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自上个世纪九十年代以来，随着应试教育的弊端日益突出，国家加大了对教育的重视，开始慢慢在发达城市地区开展素质教育，素质教育重视因材施教发展学生各方面素质，促进学生身心健康发展。在这样的背景下，我国高校教学管理制度的改革，既响应了国家政策方针的号召，又促进了高校教学管理不断的适应创新教育。本文重点分析了我国高校教学管理制度现状和存在的问题，并根据问题提出了素质教育时期高校教学管理改革的一系列对策建议。