小学数学教学中如何培养学生数感

来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq447105111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
加强数感的培养是数与计算教学改革的一个重要理念。良好的数感有助于学生提出问题和解决问题,有易于激发学生学习数学的兴趣。本文从概念教学、计算教学、计量单位教学、解决问题教学等方面,具体阐述了小学数学教学中培养学生数感的方法。
其他文献
中国加入WTO,将享受到WTO成员国的最惠国待遇.也将受到发达国家给予发展中国家普惠制等优惠待遇,同时,各成员国要遵守世贸组织的规则.履行各项协议,承诺将进一步开放国内市场,给予外
语感是学生学习一种语言的天赋,是学生运用直觉将其直接说出来的能力。因此,重视听说训练,加强语感教学,可为英语教学创设良好的外界语言环境,达到提高学生英语语言交际能力的目
针对桦川县部分地区水稻育苗不做高床、秧田管理不规范的问题,从水稻大棚建造标准、培育壮苗技术等方面提出大棚育苗技术,以期为水稻育苗提供参考。
劳动价值论学说是以劳动为根本出发点来解释商品的价值尺度和商品价值量确定的,威廉·配第、亚当·斯密、大卫·李嘉图和卡尔·马克思是其在经济学说史上的主
多输入多输出(Multiple-Input Multiple-Output,MIMO)阵列因具有的优越性能在通信技术研究中成为信号处理界研究的热点,对发射波形设计是MIMO阵列应用的关键。建立了MIMO阵列的发射、接收信号模型,针对MIMO阵列及发射信号正交的特点,在远场窄带情况下对MIMO模糊度函数进行简化。从目标分辨力的角度出发,利用仿真分析了MIMO阵列不同发射阵元数正交频分线性调频(LFM
襄渝铁路扩能工程拟征四川省万源市官谴镇一村四社大地堡土地修建蓄水池(原铁路蓄水池处扩建),万源市国土局(现为万源市国土资源局)于2001年9月27日依照《土地补偿安置协议书》(2
我国大多数城市土地供应基本上采用“以需定供,总量不限”的方式,由于城市土地利用规划的滞后,土地管理的力度尚待加强,加上地方政府片面强调“以地生财”、“筑巢引凤”,城市土地