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体育课应该坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。成绩考核评价是一种有效的实施手段。而以往的成绩考核评价：
浅谈综合评价在体育教学中的激励作用
【摘 要】
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体育课应该坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益
【机 构】
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拉萨市城关区教育体育局
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2005年4期
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