论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
《新语文课标》强调了创新精神和创新能力的培养。创新能力包括创新思维和创新实践能力，其中创新思维是创新实践的前提和先导。因此，语文教学必须重视对学生创新思维的培养。作
【机 构】
：
东湖青少年宫
【出 处】
：
南昌教育
【发表日期】
：
2006年9期
其他文献
每年的“3．15”晚会都会曝光很多商家的侵权行为，这些侵权行为就发生在我们身边。如何看待消费，如何维权，已渐渐成为人们关心的话题，而在政治课教学中，如何让学生理解消费，了解维权
电影《影》用“中国”的方式讲述了一个替身的故事,创造性地采用了处理难度极大的“黑白灰”色调,营造出独特的审美意境,用具象化的方式传播和弘扬了中国古典美学,展现了中国
一、让课堂环境“和”起来，增进学生民主意识和人文精神 今天的新课标就是要摆脱师生之间的不平等关系，在历史教学中教师做到“八个允许”：错了允许重答；答得不完整允许补充；不明
一、安徽省特色产业中小企业集群发展现状（一）发展现状。安徽省正处于工业化中期，特色产业中小企业集群发展处于起步阶段，还没有形成统一的界定。可从以下几个方面来研究特色产业
纵观整个初中文言文教学，我们发现存在诸多问题。在教学中，我们常常认为学生能理解字词，会翻译课文就完成了任务。所以字字落实，句句落实的串讲至今仍是文言文教学中的普遍现象。
教育有许多种功能，其中有一个重要功能就是传承文化，是上一代人将人类的历史优秀文化传递给下一代人的过程。学校是传承文化的具体场所，是一个以课程文化为主的多重文化复合体。
主体的认知和成长是在与他者的相互联系中产生的,影片《邪不压正》讲述的正是一个成长中寻找自我与主体的故事,其中李天然的人物塑造渗透着拉康关于主体自我成长的理论,本文
学校是培养人的园地，校园文化对学生的影响是通过渗透进行的，具有潜移默化性、导向性和暗示性。在新的形势下，如何配合课程改革的进行，搞好校园文化建设，发挥其隐性教育作用，对促进