【摘 要】
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本文采用文献资料法、访问调查法、比较分析法等,对我国高等教育和基础教育衔接的关系问题、现代学科发展的趋势问题以及国内外高校体育专业教育培养目标比较进行研究。
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本文采用文献资料法、访问调查法、比较分析法等,对我国高等教育和基础教育衔接的关系问题、现代学科发展的趋势问题以及国内外高校体育专业教育培养目标比较进行研究。
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