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现阶段的小学语文阅读教学模式存在较强的滞后性和机械性特征,所以必须依照新课改的发展要求对小学语文的阅读教学模式进行整合和创新,进而有效提升学生的语文核心素养.本文基于语文核心素养的背景下,对小学整合性阅读教学进行深入探究.
基于语文核心素养简析小学整合性阅读教学要点
【摘 要】
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现阶段的小学语文阅读教学模式存在较强的滞后性和机械性特征,所以必须依照新课改的发展要求对小学语文的阅读教学模式进行整合和创新,进而有效提升学生的语文核心素养.本文
【机 构】
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江苏省太仓市经贸小学
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2021年2期
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