“散文诗”改称“诗散文”如何?

来源 :中外诗歌研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fuji2009
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顾名思义,散文诗是一种散文体的诗,能否作为诗体的一种,一直有着争议,但它毕竟已经存在了多年,在新诗的发展过程中,它的产生是有根据的历史现象。新诗出现,有四个大不同于旧体诗的地方:一是用白话替代了文言,二是废除了原有的格律,三是釆用了西方诗歌的分行,四是使用了西方的标点符号。当时新文学的倡导者,新诗创作的实践者,原都是旧体诗的行家,一时难以完全摆脱古典诗歌格律的影响,比如短句式、节奏感、押韵等。
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文章探讨了教考分离不仅可以改善学生学习效果,也能提升教师教学能力,通过教与学双向互促推动教学过程进入良性循环的机制。通过试题库生成命题、课程团队集体命题、校际联合命题等多种形式的教考分离实践,有助于教师转变教学理念,促进教师授课水平提高;检验课程目标达成度,践行OBE教育模式;有效诊断和改进课程教学质量,对重构课程体系和优化课程内容发挥重要作用。教考分离构建以学论教的教学评价体系,让学生动起来忙起来,促进学风建设;让学生成为课堂主角,培养主动学习和自主探索能力,推动以学生学习成果为导向的金课建设。
随着信息化和多媒体的快速发展,翻转课堂作为一种新的教学模式应运而生,针对传统教学进行了全面的变革。多模态理论与翻转课堂的诸多特点相契合,有利于充分发挥翻转课堂的优势,有效提高翻转课堂教学的效果。本文以多模态理论为指导,探讨大学英语翻转课堂教学的新模式,以期为大学英语教学改革提供一些实用性的建议。
徐德金先生早慧于诗,还在厦门大学中文系读书时,即是其“釆贝诗社”社长。事业有成后,仍然诗心不改,时有新作问世。最近,他的诗集《宽阔的河流》由海峡文艺出版社出版,收其大作一百多首,让我们得以窥其全豹。当然,其历年所作肯定远不止于此,限于诗集的容量,不得不取舍割爱。
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