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【摘 要】
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依据"明确研究问题、确定研究目标、撰写研究方案、开展研究活动和组织交流讨论"的五个步骤深入开展研究型实践教学对提高学生的综合素质、培养学生的创新精神和实践能力具有
【机 构】
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扬州大学生物科学与技术学院扬州科技学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年32期
【基金项目】
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扬州大学“植物学实验创新性教学模式的构建与应用”
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