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高等数学是高等院校的一门重要的公共基础课。在我国高等教育日益大众化的今天．如何提高数学教学的质量是摆在我们面前的一个重要课题。高等数学教学改革是一项复杂的系统工程，必须以学生为本。因材施教，着力培养大学生正确自我认知的能力，解决实际问题的能力和团结协作的能力。如何明确高等数学教学改革思路，调整教学方法，培养适合于新时代发展需求的、有竞争力的高素质人才，这是每一位从事高等数学教学工作的教师需要深刻思考的课题。