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要开展和构建英语教学评价及其激励机制就必须正确把握中等职业学校英语教学的若干特殊性,选择一定的评价激励路径,以增强其教学效果的针对性和有效性.
中等职业学校英语教学评价激励机制构建论析
【摘 要】
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要开展和构建英语教学评价及其激励机制就必须正确把握中等职业学校英语教学的若干特殊性,选择一定的评价激励路径,以增强其教学效果的针对性和有效性.
【机 构】
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赣南教育学院外语系,江西 赣州 341000
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2012年6期
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