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随着义务教育的贯彻落实,现代学校教育提出教育要向全体学生,使其留级和辍学的现象逐渐消失,然而学困生的转化却成为教育界的一大难题。本文对甘肃省环县南关小学数学学困生进行调查分析,力求进一步了解数学学困生的形成原因,并对数学学困生的转化方法进行浅显探讨,以供参考。
小学数学学困生成因及对策研究
【摘 要】
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随着义务教育的贯彻落实,现代学校教育提出教育要向全体学生,使其留级和辍学的现象逐渐消失,然而学困生的转化却成为教育界的一大难题。本文对甘肃省环县南关小学数学学困生
【机 构】
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环县南关小学;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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