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目的 通过设计基因工程实验为一综合性探究实验,使学生全面掌握并提升基因工程相关实验技能.方法 借助于绿色荧光蛋白的原核表达及纯化实验,使学生掌握了基因的克隆与表达、以及蛋白纯化等综合实验性技术方法.结果 将以前支离破碎的一个个单个实验环环相扣成为一个整体,最终学生可获得一个肉眼可见的基因工程产物即绿色荧光蛋白.结论 通过基因工程实验的改革提高了学生的学习兴趣,得到了良好的学习效果.