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教师合作存在着天然障碍,然而从教师工作的回归性、无边界性、不确定性等特征来看,这些障碍同时也蕴藏着教师合作的契机.学校应从实施文化领导、建立信任机制、形成统一且包容的气氛等方面,促使教师合作由可能走向现实.
教师合作的可能性及现实转化
【摘 要】
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教师合作存在着天然障碍,然而从教师工作的回归性、无边界性、不确定性等特征来看,这些障碍同时也蕴藏着教师合作的契机.学校应从实施文化领导、建立信任机制、形成统一且包
【机 构】
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上海理工大学管理学院,上海,200093
【出 处】
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教育发展研究
【发表日期】
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2007年18期
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