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在高中古诗词教学中,如何让学生做好问答题一直是教学的难点之一.原因是针对古诗词的内容与思想而设置的问答题,其答案虽然不像客观题那么精准、绝对,但也不意味着漫无边际地杜撰几句就算了事.这就要求广大教师在指导学生做题时,要按步骤、分阶段、循序渐进地训练,掌握各阶段的重点,并注重彼此衔接.现具体分析如下.