【摘 要】
：
近日，国家发改委党组副书记、副主任朱之鑫一行来到浙江工业职业学院考察绍兴市公共实训基地建设项目。在该基地数控实训中心、EDA机电综合技术实训室、机床电气线路排敌实训
论文部分内容阅读
近日，国家发改委党组副书记、副主任朱之鑫一行来到浙江工业职业学院考察绍兴市公共实训基地建设项目。在该基地数控实训中心、EDA机电综合技术实训室、机床电气线路排敌实训室、模具实训中心，现场观看了企业员工进行技能训练的“工作场景”，并称赞说，绍兴市公共实训基地真正体现了公共性和公益性的功能定位，有力地推动了地方经济的转型升级。
其他文献
[摘要]现代社会的高速发展对人才素质的需要越来越高,部分高水平运动员退役后出现了一些不适应社会的现象,这与运动员在训练过程中“教体分离”有直接的关系。文章对产生“教体分离”现象的原因进行了总结和思考,并提出了改进的对策和建议。 [关键词]运动训练“教体分离” 对策 [作者简介]董晓青(1964- ),女,山东鄄城人,河南财政税务高等专科学校工程经济系党总支书记,副教授,硕士,研究方向为体育教育
介绍了负压中间仓储式制粉系统的构成，从中间仓储式制粉系统设备及煤质特性两方面对煤粉爆炸原因及制粉系统的防爆安全进行分析，并从实践角度提出了防止制粉系统爆炸的措施。
[摘要]文章将互动式教学应用于人力资源管理教学,以互动式教学理论为基础,结合人力资源管理课程的特点,剖析了互动式教学在专业课程中的形成过程,并提出了将互动式教学应用于人力资源管理课程的具体实践方法,使互动式教学的优势在专业教学实践中得到了充分的体现。 [关键词]人力资源管理 互动式教学 形成过程 应用 [作者简介]张明(1978- ),女,天津人,天津理工大学国际工商学院,讲师,研究方向为人力
21世纪，语言习得理论的构建和研究进入了后现代相对主义时代，语言习得社会文化、社会认知、混沌论视角是后现代相对主义的典型代表。社会文化视角认为，语言习得的过程是学习者以
洞察是一种敏锐的觉察，洞察还是一种有深度的思考。洞察技术是指穿过技术的表层，直达技术的核心本质。在信息技术课中，简单的观察学习促成不了洞察力的形成，一味地模仿操作也难以成就洞察力。因此，洞察是需要“被教学设计”的。只有创造有深度的教学活动，对技术做到“明察秋毫”，才能让学生成功穿越技术理解的重要地带。 界面触碰——感悟技术的良苦用心 在以软件应用为核心的信息技术课中，界面是映入学生眼帘的重要对
大学毕业生能否接受职业培训?职业教育毕业生能否读博士?近期公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》(公开征求意见稿)，提出“建立健全职业教育课程衔接体系”，欲解决以上问题。 其实，对于职业教育和学科性教育的整合，学历教育和非学历教育的协同，目前很多培训机构已经在积极探索，而中国数字娱乐职业教育第一品牌——北京汇众益智科技公司推出的大学生就业保障工程最有代表性。 近期，
高在高校后勤改革中．一方面，高校后勤经济活动的直接目的是追求良好的经济效益．要求其内部具有适应这一女求的最佳边际效商的人及结构和精于，有力的管理和监控机构；另一方面，后勤员
[摘要]应用写作课程是普通高校开设的一门实践性很强的公共必修课,这门课的教学出发点是培养学生的写作能力,力求使学生学以致用。文章从高校应用写作教学的现状入手,提出提高应用写作课堂教学质量和效果必须充分运用灵活多样的教学方法,这包括运用案例、设置情景、引入病文、借助多媒体和引导实践等。 [关键词]应用写作 课堂 教学质量 教学方法 [作者简介]李东(1979- ),男,甘肃平凉人,华北科技学院,
记者：您怎样理解“教无定法”和教育技术理论中的各种教学模式之间的关系？
【摘 要】本文通过一节市级研究课的尝试，将枯燥的教材资源有效转化成多媒体形式的学材资源，并将这些分散的学材资源结合企业真实工作任务进行教学化处理，搭建“学生自助学习平台”，让学生对学材的应用是在统一的、经过整合的、已进行梯度设计的教学软件上进行学习，尝试尽可能地突破机会不均等、交流不及时、参与不够多等核心教学难题，以达到提高课堂教学效率的目的。 【关键词】信息化教学；教材资源；学材资源 【中图