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《思想品德课程标准》提出“教学要联系实际”，“要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力”。这就要求教师要善于挖掘素材来满足学生的认知需求，给学生补充营养。
思想品德课教学素材的选取与有效利用探讨
【摘 要】
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《思想品德课程标准》提出“教学要联系实际”，“要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌
【机 构】
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河南省信阳工业学校
【出 处】
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职业教育（下旬）
【发表日期】
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2013年12期
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