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孩子究竟多大的时候开始学习，其效果最好?《三字经》里“子不学，非所宜。幼不学，老何为?”这句话的意思是孩子小的时候，如果不学习的话，肯定是不合适的，是不应该的。小的时候不学习，年轻的时候不学习，老了还能干什么呢?岳飞，是我们历史上的一个英雄人物，曾经写过一首大家都知道的词《满江红》，里面就有“莫等闲，白了少年头”这样的词句。岁月蹉跎，时间一晃就过去了。一不小心，揽镜自照，两鬓华发已生，这个时候后悔就没用了，已经来不及了。
另外，在北朝的时候，有一个非常著名的学者，叫颜之推。这个人写了一部书，叫《颜氏家训》。书里很多内容是讲怎么来教育自己的孩子，怎么关心孩子的学习、教育情况，如何做评论等问题的。颜之推有好几个孩子，他非常重视孩子的教育，让孩子很小就开始读书。颜家的孩子，三岁就开始读书了。孩子可能路还没走稳呢，先得跟着爸爸读书了。古人小时候读书主要是背诵。孩子就跟爸爸说：“爸爸，难道我们非要读书吗?您看现在好多人，也没有读过什么书，生活也很好的，我们为什么非要读书呢?”颜之推就教育他孩子：“是的，确实有那么一些人，靠着祖上的福荫，当了官，过上了好日子。但是，每到紧要关头，每到有大事的时候，这些人都是束手无策，毫无办法。为什么呢?就因为他们没有读书，他们没有知识。”孩子听了这个话，又问爸爸：“爸爸，那我知道了，应该读书。但是能不能等我们再长大一点再读书呢?”颜之推又告诉孩子：“读书应该只争朝夕，应该趁小的时候，记忆力好，抓紧读书，这样你们才能掌握更多的知识，长大以后为国家服务。”
古人认为，十三岁以前是最佳的学习年龄，效果是最好的。为什么呢?因为十三岁以前的记忆力最好。古人非常强调记诵的功夫。孩子还小，好多深奥的道理先别跟他说，说了以后，孩子也琢磨不清楚，先想法让他记住。读书百遍，其义自见。把书读得滚瓜烂熟了，自然会触类旁通。很多道理，长大后自个儿就悟出来了。随着年龄阅历的增长，小时候背的东西，突然会在某一个人生时刻，激发他的联想，由此真正地领悟了精义。
少年是一个人学习的关键期，这个时候打下的深厚基础，会在孩子成年后，充分地呈现出来，所以，作为父母要抓住孩子成长中的好时机，督促孩子去学习、学会学习。
另外，在北朝的时候，有一个非常著名的学者，叫颜之推。这个人写了一部书，叫《颜氏家训》。书里很多内容是讲怎么来教育自己的孩子，怎么关心孩子的学习、教育情况，如何做评论等问题的。颜之推有好几个孩子，他非常重视孩子的教育，让孩子很小就开始读书。颜家的孩子，三岁就开始读书了。孩子可能路还没走稳呢，先得跟着爸爸读书了。古人小时候读书主要是背诵。孩子就跟爸爸说：“爸爸，难道我们非要读书吗?您看现在好多人，也没有读过什么书，生活也很好的，我们为什么非要读书呢?”颜之推就教育他孩子：“是的，确实有那么一些人，靠着祖上的福荫，当了官，过上了好日子。但是，每到紧要关头，每到有大事的时候，这些人都是束手无策，毫无办法。为什么呢?就因为他们没有读书，他们没有知识。”孩子听了这个话，又问爸爸：“爸爸，那我知道了，应该读书。但是能不能等我们再长大一点再读书呢?”颜之推又告诉孩子：“读书应该只争朝夕，应该趁小的时候，记忆力好，抓紧读书，这样你们才能掌握更多的知识，长大以后为国家服务。”
古人认为，十三岁以前是最佳的学习年龄，效果是最好的。为什么呢?因为十三岁以前的记忆力最好。古人非常强调记诵的功夫。孩子还小，好多深奥的道理先别跟他说，说了以后，孩子也琢磨不清楚，先想法让他记住。读书百遍，其义自见。把书读得滚瓜烂熟了，自然会触类旁通。很多道理，长大后自个儿就悟出来了。随着年龄阅历的增长，小时候背的东西，突然会在某一个人生时刻，激发他的联想，由此真正地领悟了精义。
少年是一个人学习的关键期，这个时候打下的深厚基础，会在孩子成年后，充分地呈现出来，所以，作为父母要抓住孩子成长中的好时机，督促孩子去学习、学会学习。