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近年来，随着新课改的不断深入，我国对小学语文教师的教学工作提出了更高的要求，而小学生的课本阅读量这一问题也成为大部分教育工作者所关注的一个焦点。本文就小学语文课本阅读量的现状进行探讨。
小学语文课本阅读量的现状与思考
【摘 要】
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近年来，随着新课改的不断深入，我国对小学语文教师的教学工作提出了更高的要求，而小学生的课本阅读量这一问题也成为大部分教育工作者所关注的一个焦点。本文就小学语文课本阅读
【机 构】
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江西省瑞金市瑞林镇中心小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2015年23期
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