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在素质教育蓬勃发展的当下，许多高中物理教师仍在沿用着旧时讲授制的课堂模式，不去注重学生创新意识和个性的发展，导致他们逐渐厌恶了物理学习。因此教师要利用信息技术手段，通过以信息技术来辅助物理实验教学；运用信息技术来促进学生主动探究；联系生活，提高教学的效率这几大关键方面，为他们未来的学习发展打下坚实的基础。