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阿尔茨海默病用乙酰胆碱酯酶抑制剂治疗
【出 处】
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德国临床用药
【发表日期】
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1999年1期
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【摘要】科学教育是现代教育的重点，我国也早就在小学开设了相应的科学课程，旨在帮助学生更清楚地感知生活、认识世界。小学科学这一课程的主要教学目标是萌发学生的科学意识，激发学生的探索欲望，教授学生科学知识，培养学生的科学素养。因此，把生活化的教学方式带入小学科学课堂，可以让学生迅速投入到对科学知识的探索与学习中。 【关键词】小学科学；教学方式；应用与拓展；生活化 科学的发展与进步给人类社会带来的改
【摘要】在小学教育中科学是一门很重要的课程，在科学课上，学生们需要进行有关的自主探究，科学实验是比较好的自主探究方式，学生们可以体会到动手操作的快乐，同时也增长了相关的科学知识，可以说是很有意义的课程了。对于教师们来说，如何在小学科学教学中培养学生的自主探索能力是一个值得思考的问题。有效地去做科学实验对学生的创新能力、探究能力的发展非常重要，能够提升学生们的创新能力、探究能力是小学科学教学的最终目
【摘要】《青少年法治教育大纲》指出：小学阶段的法治教育目标着重普及宪法常识，养成守法意识和行为习惯，让学生感知生活中的法、身边的法，培育学生的国家观念、规划意识、诚信理念和遵纪守法的行为习惯。部编版的《道德与法治》课程成为对学生进行法治教育的主阵地，教材内容从教科书扩展到学生生活的各个方面。因此，在小学道德与法治高年级的教学中，采用开放性的教学可有效帮助学生在体验中提升法治认知，深化法治教育的价值
【摘 要】通过以往的教学可知，不同学生对知识的理解能力或者是接受能力等都存在着一系列的差异。因此，作为一名初中英语教师，就要学会在教学过程中进行隐性分层教学，摆脱传统的标准化教学，促使班内的学生都可以紧跟教师的教学，进而使学生们的学习质量都得到极大地提高。 【关键词】初中;英语;隐性分层;教学 所谓隐性分层教学就是指，教师要在教学过程中根据学生们的学习情况进行分层教学。并且，教师在教学中还要
坚持“以人为本”，倡导诚信理念，注重校园文化的育人功能，建立社会资助体系，重视大学生心理健康教育，是和谐社会对大学生思想政治教育的内在要求．构建社会主义和谐社会，给大学生的思
【摘要】Howard Gardner教授在《智能的结构》提出：关注学生个体智能的差异，提倡促进学生的全面发展。本研究以聚焦于如何将多元智能理论运用于创设温暖灵动的心理课堂的设计中，旨在為心理课堂的开展提供些许参考。结合小学生的年龄特点将多元智能理论运用于创设温暖灵动的心理课堂系列活动中，激发学生对温暖灵动的心理课堂的热爱。 【关键词】多元智能理论；温暖灵动的心理课堂；脚手架实践 一、多元智能的
【摘 要】初中英语合作教学是英语教学中的重要内容。随着我国经济社会的发展与进步，传统的教学理念也在发生着深刻的变化和创新。在英语合作教学中也出现了教学理念与实际教学脱节的情况，导致实际教学效果长期得不到提升，给学生的综合能力发展提升造成了一定限制和阻碍。对此文本就将对初中英语合作学习中存在的问题进行分析，并对相关创新改革策略进行分析和探讨，希望能够给相关教学事业的有效发展提供参考和帮助。 【关键
数字水印是一种有效的数字版权保护技术。文中提出一种在彩色载体图像中嵌入灰度图像作为水印的数字水印跳变技术。把密文水印序列值拓展到若干个水印拓展子通道中，通过水印跳