【摘 要】
：
目的:研究氟化钠缓释片在人体内药动学和体内外的相关性.方法:采用氟离子选择电极,测定10名自愿者单剂量口服25mg氟化钠缓释片后的血清氟离子浓度,计算药动学参数;按照Wagner
【机 构】
：
重庆医科大学附一院,成都华西医科大学药学院
论文部分内容阅读
目的:研究氟化钠缓释片在人体内药动学和体内外的相关性.方法:采用氟离子选择电极,测定10名自愿者单剂量口服25mg氟化钠缓释片后的血清氟离子浓度,计算药动学参数;按照Wagner-Nelson法计算的药物吸收分数与体外释放度进行相关性研究.结果:体内过程符合一室开放模型,AUC0→r为1216.03ng·h-1·ml-1,Ka为0.72 h,Tlag为0.55 h,Ke为0.19h,t12,Ke为3.75 h;药物体外释放与体内吸收具良好相关性.结论:该研究可为氟化钠缓释片的内在质量评
其他文献
新生儿脓疱疹具有传染性,我院在给予高压氧治疗的基础上,配合常规治疗和护理,取得了满意效果.现将护理体会报道如下.
音乐教育渗透德育的初步探讨黄剑萍《中国教育改革和发展纲要》指出：“教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学的全过程中，并以自己的楷模作用，促进学生的全面成长。”音乐教学含
谈音乐教师的引导作用陈辉流行歌曲大量涌入校园，以致青少年学生中出现“追星热”。这一现象已引起人们的普遍关注。对此，作为学校的音乐教师，不能采取漠不关心、听之任之的态度
党章规定：“党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生”，而党组成员却不同，“党组的成员，由批准成立党组的党组织决定”。
休克病人其小动脉、小静脉及毛细血管收缩,血液淤滞,粘稠度高,血管塌陷变硬等,均给静脉穿刺带来一定困难.穿刺时无回血或穿透血管是穿刺失败的主要原因,从而延误抢救时间.现
培养能力是师范院校的主要任务莫黎丽当中小学音乐课教学围绕着教学目的的实现普遍进行各种教学改革时，以培养师资为己任的师范音乐教学却仍以传统的“公式化”的教学方式进行