课堂对话如何被导入歧途?

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课堂再现:师:我们已经理解了故事内容,文中的三个主要人物,你想评价谁?说说你评价的理由。生:我觉得秦王贪财,知道赵王有和氏璧,他就要想方设法得到,还许愿拿十五座城来交换。师:秦王真的想拿十五座城来交换?生:不是真换,他只是想得到璧。师:从哪儿知道的?生:当蔺相如献上和氏璧,秦王手捧着璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事,可以看出他不是真的想交换。 Class Reproduction: Teacher: We have understood the story, the three main characters in the text, who do you want to evaluate? Health: I think the Qin Wang greedy, knowing that there are kings and Choi Choi, he will find ways to get, but also promised to take fifteen cities to exchange. Teacher: Qin Wang really want to take fifteen cities to exchange? Health: not really change, he just wanted Bi. Teacher: Where did you know? Students: When Hsiang-Hsiang-Ju presented with Bi, Qin Wang held his hand and praised it. While he did not mention the fifteenth city, he could see that he did not really want to exchange it.
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