切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何让学生在角色互换中成长——浅谈班主任德育管理
如何让学生在角色互换中成长——浅谈班主任德育管理
来源 :教育界:综合教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wht000a
【摘 要】
:
班主任是班级的灵魂人物,初中班主任的工作重点是除了管理好班集体,还要强化对学生的德育教育工作。由于德育教育很大程度上影响着班风和学生的品德,因此将德育教育与班级管
【作 者】
:
银玉莲
【机 构】
:
广西壮族自治区百色市田东县右矿中学
【出 处】
:
教育界:综合教育
【发表日期】
:
2019年5期
【关键词】
:
初中班主任
德育管理
角色互换
成长
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
班主任是班级的灵魂人物,初中班主任的工作重点是除了管理好班集体,还要强化对学生的德育教育工作。由于德育教育很大程度上影响着班风和学生的品德,因此将德育教育与班级管理相结合,采用角色互换的方式让学生在亲身体验中成长,才能强抓班级管理与德育教育,提高德育管理工作的效率。
其他文献
如何运用可视化教学提高高中生物理思维能力
高中的物理教学是培养学生的的思维和创新能力,通过应用可视化教学,应用各种图形和多种教学方式进行物理知识的展示, 让学生的形象思维和抽象思维有效的结合,提高学生的物理思维
期刊
可视化教学
高中生
物理思维
平面构成课堂教学中进行创新教学的措施
【摘要】文章通过分析平面构成课堂教学中对学生进行创新教学的作用、现状及存在的问题,提出几点改进措施,让学生既能学到有用的知识技能,又能提高综合能力,为未来的学习和工作奠定坚实的基础。 【关键词】平面构成课堂教学;创新教学;作用;问题;措施 一、前言 社会经济的快速发展,对于人才的需求越来越大,要求也越来越高,其中拥有开拓创新能力是现在社会对人才最突出的一个要求。高校肩负着培养人才的神圣使命。
期刊
平面构成课堂教学
创新教学
作用
问题
措施
在“玩性”理念下的幼儿教育本质探讨
在幼儿教育与培养过程中,体智能课程是其中非常基础且极其重要的课程之一,能够对幼儿各方面能力进行全面的培养。体智能课程不但可以对幼儿的智能、体能进行有效培养,还能够对其
期刊
玩性理念
幼儿教育
体智能课程
试论供电系统电气工程及自动化控制技术
做为人们赖以生存的必要能源,供电系统所提供的电能已经步入了人们日常生活中的每个角落,在实际的供电系统中,需要通 过自动化的控制技术才能够实现供电系统的连续作业,为人们的
期刊
供电系统
电气自动化
控制技术
对地铁列车车门关闭且锁闭信号功能设计与改进分析
本文首先分析了地铁列车车门关闭且锁闭信号功能,同时阐述了地铁列车车门关闭且锁闭信号功能设计,后总结了地铁列车 车门关闭且锁闭信号功能设计及改进,仅供参考。
期刊
地铁列车车门
关闭且锁闭
信号功能
设计改进
利用系列精品班会,搭建高三德育平台
在现行的高中教育制度下,高考成为高中生学习与生活的主旋律,为此一切与高考科目无关的项目都被淡出,班会课也自然沦为自习、辅导课等其他形式,德育教育被忽略。其实,能在高
期刊
班会课
高三
德育
浅谈如何培养农村小学生学习数学的兴趣
【摘要】爱因斯坦曾讲过“兴趣是最好的老师”。要想让农村小学生学好数学,尽快实现义务教育均衡发展,当前农村小学数学教师首先要从培养学生学习数学的兴趣做起。文章围绕如何培养农村小学生学习数学的兴趣,从师生感情,课堂教学方式等几方面分享了一些有效做法。 【关键词】农村小学生;数学;兴趣 我是个有着二十三年教龄的农村小学数学教师。在过去的二十多年教学工作中,我发现农村孩子的数学成绩一直跟城镇的有很大的
期刊
农村小学生
数学
兴趣
让经典成为幼儿礼仪行为的翅膀——浅谈诵读《弟子规》,改善幼儿礼仪行为习惯
幼儿学习《弟子规》有着重要的作用,不仅有利于幼儿认知能力、语言表达能力的提高,而且对于规范幼儿的日常行为能力有着较为重要的作用。文章从诵读《弟子规》对幼儿日常生活
期刊
幼儿
诵读《弟子规》
礼仪行为
电力营销抄核收自动化应用及管理
经济在不断的发展,社会在不断的进步,电力营销中,抄核收环节占据着重要的地位,抄核收环节的管理水平,是电力营销服 务质量的真实反映,给电力企业的经济利润产生着直接影响。基于此,
期刊
电力营销
抄核收环节
管理
浅谈情感因素在英语教学中的运用
【摘要】美国教育学家布卢姆说过:“一个带着积极情感学习课程的学生,应该比那些缺乏感情、乐趣或兴趣的学生,或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的学生,学习得更加轻松,更加迅速。”要在英语课上做到这一点,就要从激发学生的情感方面入手,让学生体验积极情感,才能优化课堂。 【关键词】英语教学;情感因素;运用 在当前以学生为中心、以交际为目的现代英语教学发展趋势下,我们必须培养素质全面、个性鲜明的英语人才
期刊
英语教学
情感因素
运用
其他学术论文