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语言产生于生活之中,所以要掌握一门语言就应该走进生活,在生活中才能够发现语言的魅力以及语言所具有的生命。在高中英语教学中积极运用生活化的理论有助于让英语的学习更加接近于生活。当前生活化理论在高中英语课堂英语教学中应用比较广泛,但是取得的效果并不十分显著。本文主要结合笔者的实际经验提出了几点在高中英语课堂教学中运用生活化理论的建议。