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通过建立"1233医教结合"高职内科护理学教学模式和管理体系,实行以学校为主,医院协助的双方管理模式,不仅要实现护理专业人才培养目标,还要适应学生个性化职业发展方向的需要。通过学校专任教师和行业护理兼职教师发挥各自优势,分工协作,力求能够探索出充分发挥实践教学基地及护理行业兼职教师作用的双高内科护理人才的新模式及途径。