【摘 要】
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中职数学在中职教育过程中扮演着关键性的角色作用,其突出的特点为难度系数较高、知识性以及逻辑性方面较强,一定程度上造成越来越多的学生望“数”生畏、谈“数”色变.众所
【机 构】
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青岛军民融合学院,山东 青岛266404
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中职数学在中职教育过程中扮演着关键性的角色作用,其突出的特点为难度系数较高、知识性以及逻辑性方面较强,一定程度上造成越来越多的学生望“数”生畏、谈“数”色变.众所周知,数学本身源于生活,服务于生活,数学与实际生活密不可分,利用生活化的数学教学理念方可被广大的中职学生所接受,有利于调动中职学生学习的积极性与主动性,可以活跃数学课堂的学习氛围.主要通过对中职数学研究的背景、研究的意义进行针对性的分析与研究,并结合时代发展的需求以及中职学生的具体特点采取分层教学模式下生活化策略来推动中职数学教学健康有序地发展,可以大幅度增强课堂的实际效果,对优化中职数学教学具有重要的实际意义和参考价值.
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