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加强高职院校自身内涵建设，师资队伍的建设显得尤为重要和关键。高职院校师资队伍结构不合理、教科研意识淡薄、创新能力不足和“双师型”教师远低于需求等现象突出，成为影响高职院校人寸培养质量和建设发展的严重问题，亟待解决。确立高职院校教师的主体地位，加强师风师憩建设，注重高职教师培训成为落实新时代高等职业创新发展的必然。建立教师发展中心，为教师发展提供有效政策支撑和专业化服务，充分发挥桥梁纽带作用，构建适合职业院校特色的多层次“双师型”教师培育创新实践路径和创新发展平台，从而实现高职师资队伍建设的创新发展。