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素质教育改革对当前的教育教学提出了更高的要求，而新课改倡导学生通过体验，实践、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，培养学生的综合语言运用能力，着重提高自主学习和合作的能力；并逐步提高学生用语文获取信息、处理信息的能力，从而养成语文思维的习惯。因此语文课堂的高效性就显得尤为重要。
新课程背景下初中语文高效课堂的构建策略
【摘 要】
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素质教育改革对当前的教育教学提出了更高的要求，而新课改倡导学生通过体验，实践、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，培养学生的综合语言运用能力，着重提高自主学习和合作
【机 构】
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河北省定州市李亲顾初级中学
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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