论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
本文从课堂教学的意义和方法两个方面作了一个初步的探讨,旨在启发学生积极思维,活跃课堂气氛,提高教学质量。是高职教学中＂以教师为主导,以学生为主体,以参与为主线＂的教学原
【机 构】
：
徐州机电工程高等职业学校
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2010年30期
其他文献
当今社会是一个以网络为平台的信息时代,许多企事业单位的信息化已成为企业重要的资源和重要的竞争条件。因此,企事业单位把建设自己的园区网当成一项重要的事情来抓,构建出
协同创新是京津冀协同发展的内在动力。通过2008—2013年京津冀"企业—研究机构—政府"的协同创新现状,基于"三螺旋"创新理论,构建京津冀地区的协同创新网络模型,研究结果表
目的：探讨基底动脉尖综合征（TOBS）的临床表现及影像学特点。方法：回顾性分析16例TOBS患者的临床资料。结果：TOBS的主要病因为脑栓塞及脑血栓形成，主要临床表现为意识障碍、眼球运动
收费站是高速公路交通部门文明执收的窗口，是高速公路精神文明建设的前沿，优质服务、文明收费的标准取决于来往的司乘人员的看法与评价，且直接影响着公路交通部门在社会上的形象
目的：探讨定量感觉检测（QST）对头痛患者的诊断意义。方法：用定量感觉检测仪对对照组40例及头痛组71例（A组继发性头痛36例,B组功能性头痛35例）,用Limit法测定耳前面颊部及耳后乳突处
目的：探讨进展性卒中（SIP）的危险因素。方法：回顾性分析、比较74例SIP患者（SIP组）与年龄、性别相匹配同期收治的74例脑梗死患者（对照组）的体温、周围血白细胞计数、血脂、血糖、血压
日机轰炸成都的一段亲历杨瑞生编者按正值纪念我国抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利５０周年之际，《四川金融》退休老编辑杨瑞生老师投稿本刊，讲诉当年日机轰炸成都的一段亲历，控
本文从＂基于工作过程＂的教学理念出发,将项目教学法运用到了会计课程的具体教学实践中,以＂任务驱动＂的培养方式贯穿了整个教学内容,从教学中受益匪浅。
发展低碳经济的关键是技术与制度的协同创新。低碳技术的创新与使用需要相应的组织创新,需要相应的外在激励因素和制度环境,需要相应的制度创新来降低低碳产业的高风险。创新
广东省欠发达地区所处的地理位置和教育资源与发达地区相比存在较大差距，加上广东省特殊的政治、经济环境，毕业生就业难的问题非常突出，其原因是多方面的。针对欠发达地区高校的