【摘 要】
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在传统的思想品德教学中,教师一言堂、满堂灌的情况居多。这样的教学活动,都是由教师单方面决策和实施的,教学效果自然是大打折扣。如果我们仔细观察,就会发现:一边是教师滔
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在传统的思想品德教学中,教师一言堂、满堂灌的情况居多。这样的教学活动,都是由教师单方面决策和实施的,教学效果自然是大打折扣。如果我们仔细观察,就会发现:一边是教师滔滔不绝,口若悬河,而另一方面却是相当一部分学生神情漠然,不能积极主动地参与到教学活动中去,有的学生就像是局外人。那么,怎样积极
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