【摘 要】
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“入学统考”制度虽有考试方式不科学、选拔标准不全面、保障机制不健全等弊端,但“统考”的社会价值不能否定.试行“申请审核”制具有不少优势,但也面临诸多挑战与风险,可以
【出 处】
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华中师范大学学报(人文社会科学版)
【基金项目】
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湖北省“十二五”规划重点课题“人才培养制度改革与人才培养模式创新研究”(2011A004)
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“入学统考”制度虽有考试方式不科学、选拔标准不全面、保障机制不健全等弊端,但“统考”的社会价值不能否定.试行“申请审核”制具有不少优势,但也面临诸多挑战与风险,可以在部分单位先行先试,不宜全面推开.此改革涉及面广、难度大、矛盾多,是一项复杂的系统工程,首先必须从制度上重视宏观（国家）层面与微观（招生单位）层面的系统设计,前者包括确立博士生招生制度改革的主要目标、明确改革的指导思想与基本原则等;后者包括对招生模式的设计、操作程序的规定与运行机制的健全等.其次必须在操作层面遵循三条基本原则,即整体设计与局部试
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